Actividad 3. Estilo de aprendizaje a partir de la PNL

Los canales de preferencia del aprendizaje

Son aquellos canales, de preferencia sensoriales que el individuo utiliza con mayor facilidad para relacionar el mundo exterior con el mundo interior. De esta forma los pensamientos se canalizara de forma adecuada mediante imagen sonido y sentir(sentidos corporales). Con PNL se afirma que existen individuos que posee tres personalidades distintas, personalidades visual, auditiva y kinéstesico.

Así que las personas visuales tomaran mayor fijación por colores, formas, brillo, intensidad. Este tipo de persona poseen facilidad para recordar información mediante las imágenes, le gusta hablar a un ritmo acelerado y posen facilidad para procesar muchísimas imágenes al mismo tiempo.

Las personas auditivas son aquellas que presentan mayor fijación y facilidad de aprendizaje por los sonidos, que pueden percibir conversaciones, música. Poseen facilidad para el aprendizaje mediante preguntas y respuestas. Igualmente tiene afines a la escucha atenta como disfrutan ser escuchados.

Por otro lado las personas Kinéstesicas, son aquellas que expresan importancia por las percepciones del mundo exterior, por ejemplo la textura, la rugosidad, la temperatura, la dureza, el tamaño, el tacto, los sabores, esto nos proporciona una idea en la cual podemos estar en la presencia de personas que emplean mayormente los sentidos del tacto, les gusta hablar despacio y darse cuenta de lo que sienten en cada momento tocar lo que hacen.

Resultado personal  del Test para determinar canal de preferencia  de Aprendizaje.

Se observa que, eminentemente el visual es mi canal de preferencia, muy de cerca por el auditivo y en última opción el canal Kinéstesico. Ante los resultados debo de señalar que ciertamente el test ha sido bastante preciso y brindando ciertas sorpresas en el manejo auditivo, dado que la actividad laboral que realizo el oído juega un papel fundamental, casi el 100% es el medio de toma de información. Ha sido una experiencia muy fructífera, dado a que si bien tenía conocimiento de estos test, y su manejo en la parte laboral, proporciona una gran ayuda para el empleo de esta herramienta con el grupo de trabajo en las instituciones educativas, ciertamente en base a modificaciones de acuerdo a edad seria una herramienta de gran ayuda para ayudar a transmitir información y enseñanza a los educandos.