1ra Visita Practica 1

REGISTRO DE OBSERVACIÓN 1^ERA ASISTENCIA A LA ESCUELA

U.E. LA SALLE HERMANOS LUIS

Imagen tomada de http://lasallehermanoluis.blogspot.com

4^TO GRADO “A”

AÑO ESCOLAR: 2015 – 2016

1^ra Visita 11/05/2016

Se comenzó con la presentación al grupo de estudiantes por parte de la profesora suplente, en donde los niños dieron a conocer su nombre y se permitió ofrecerle unas palabras sobre las funciones a realizar en la Institución.

Posterior a la presentación se continuo con trabajo pendiente por parte de los estudiantes en el área de Leguaje, específicamente en las siguientes actividades: Identificación de palabras agudas, graves, esdrújulas; igualmente aplicando la acentuación del tilde en algunas palabras también realizando actividades de identificación en cuanto a los fonemas: sílabas tónicas y sílabas átonas. Se evidencia un buen manejo del uso ortográfico del acento e identificación de las palabras en un más del 65% de los estudiantes observados.

Culminado el bloque de lenguaje correspondió al espacio de receso, dentro de este lapso de tiempo se permitió obtener impresiones de la profesora suplente quien ya en anteriores oportunidades ha podido compartir con el grupo en cuestión (4^to grado “A”) inclusive en el año anterior, en la cual expresa que el grupo es aplicado y sin mayor incidencias negativas; e igualmente se pudo constatar en campo la relación de unión y compañerismo existente en el grupo.

El siguiente bloque correspondió al área de Matemática, en este espacio se elaboró ejercicios y actividades de repaso específicamente en operaciones de multiplicación de tres cifras y división con dos cifras; así como también de la aplicación de las propiedades distributivas y asociativas con  su respectiva identificación.

Concretado el lapso de tiempo del bloque de Matemática dio parte al segundo receso, culminado este se inició bloque de Ciencias Naturales, el cual se les pidió realizar un dibujo del animal que menos le gustaba y argumentar el motivo del porque no le agradaba dicho animal. Como actividad para el hogar se le solicitó realizar un dibujo del animal que más le gustaba. De esta forma culmino la primera visita realizada a dicha institución.