5ta Visita Practica 1

REGISTRO DE OBSERVACIÓN 5^ta ASISTENCIA A LA ESCUELA

U.E. LA SALLE HERMANO LUIS

4^TO GRADO

AÑO ESCOLAR: 2015 – 2016

5^ta Visita 08/06/2016

Actividades realizadas en el aula

En la presente visita se realizaron las siguientes actividades:

1.- Formación

2.- Saludo Inicial / Rezo

3.- información sobre actividades que se realizaran durante la jornada.

4.- Actividad de lenguaje, se realizo examen de identificación de diptongo e hiato mediante lectura de párrafo de aproximadamente de seis líneas. También se evaluó la capacidad lectora donde alumno identificaba palabras.

5.- Receso

6.- Actividad del área de matemáticas, se efectuó práctica de suma y resta de dos decimales. / Se prestó colaboración para corrección de resultados de las sustracciones y adiciones de los estudiantes.

7.- Actividad de exposición padres e hijos. Exposición sobre los animales con la colaboración de los padres, Los animales presentados son el Zamuro, el Cóndor, el gato y las arañas

8.- Receso

9.- Ensayo y practica sobre representación de la mini asamblea de países miembros de la ONU en el área de desastres. Actividad desarrollada por los alumnos de trabajo comunitario de 5to año de la Salle. Dicha actividad consiste en afinar detalles en los temas investigados por los alumnos sobre desastres sucedidos en los países que los distintos alumnos del 4to grado representan. Cabe recalcar que dicha actividad también consiste en crear en el niños hábitos tanto para protocolo, debate, comportamiento y discusión en clases.

Retos, problemas o situaciones que presenta el docente

Mantener el mismo orden y disciplina en el grupo de estudiantes en aula escolar, estando al mismo tiempo presente sus representantes. E igualmente mantener esta misma disciplina para quienes prestan colaboración en el desarrollo de actividades como lo son; tanto estudiantes de trabajo comunitario del 5to año, como los pasantes de la Universidad.

Experiencias y aprendizajes obtenidos ese día

Como experiencia y aprendizaje vivido en aula, es el descubrimiento de la relación padres e hijos (representantes - representados) dado a que, este tipo de actividades donde se obtiene la participación de los representantes, puede valorarse el grado de interés que poseen los representantes para con sus representados.  Igualmente se puede percibir el ambiente donde nuestros estudiantes interactúan. Igualmente la valoración o grado de participación que ha ofrecido la profesora Heidy Martinez en este sentido ha sido muy fructífera, dado a que posterior de la actividad de exposición padres e hijos pudo preguntarles acerca de la experiencia vivida. Obteniendo respuestas muy variadas desde entender a sus hijos en el campo escolar, a como señalar su preocupación por ayudarlos aun mas en sus actividades escolares.

Registro fotográfico

Imagen 1 Actividad de exposición padres e hijos, padre de un estudiante exponiendo sobre el zamuro

Imagen 2 Actividad de exposición padres e hijos, madre de una estudiante exponiendo sobre el cangrejo 

 

Imagen 3, 4 y 5 Actividad de exposición padres e hijos, tipos de arañas expuestas en frascos de vidrio con protección.

Imagen 6. Actividad de colaboración para corrección 

Imagen 7. Ensayo y practica sobre representación de la mini asamblea de países miembros de la ONU en el área de desastres

Imagen 6. alumnos de trabajo comunitario de 5to año de la Salle. Dicha actividad consiste en afinar detalles en los temas investigados por los alumnos de 4to grado sobre desastres sucedidos en los países